玩具中的想象力

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    游戏是孩子的天性,游戏也是孩子成长学习的开始。利用游戏来开发孩子的智力,培养孩子的想象力,提升孩子的创造力,一直是幼儿教育的重要方法。游戏中最重要的道具就是玩具,许多玩具的设计与制造,最基本的构想也就是吸引孩子的注意力,提升孩子的想象力,锻炼孩子的各方面能力,如手眼协调、逻辑思维、语言表达等。对于学龄前的幼儿来讲,最好的玩具莫过于橡皮泥了,因为它可以帮助宝宝开启想象之门。

    案 例

    妈妈在客厅里打扫卫生,宝宝坐在地板上专心致志地玩橡皮泥。看到宝宝把橡皮泥搓成了许多一头粗、一头细的长条,妈妈乐了,便问宝宝:“宝宝,这些是什么呀?”

    “是胡萝卜!”宝宝头也不抬,继续搓着他的“胡萝卜”。听宝宝这么一讲,妈妈这才觉得还真像那么回事。

    “宝宝真聪明,会捏胡萝卜了。”妈妈及时夸奖。宝宝没吭声,妈妈正要继续时,忽然看到宝宝把一根“胡萝卜”弄得弯弯曲曲。妈妈正感到奇怪,宝宝开口说话了:“妈妈,快看,快看,小虫子来吃胡萝卜了,胡萝卜被咬烂了。”

    妈妈被宝宝的想象力给镇住了,立刻放下手边的活儿,一起和宝宝玩了起来。在妈妈的指引下,宝宝完成了压一压、拧一拧的麻花、花卷;盘一盘、卷一卷的小蛇和小蜗牛;搓一搓、剪一剪的带鱼和面条……

    案例中的宝宝在玩橡皮泥的过程中,不光小手得到了锻炼,更重要的是宝宝的想象力得到了延伸,并且享受到了与妈妈一起游戏的快乐!

    2~3岁的宝宝,正处于自我意识增加的阶段,什么事情都想自己尝试。橡皮泥不怕被弄坏,所以爸爸妈妈尽可以让宝宝自由发挥、大胆创造。宝宝在获得成功的同时,就会更积极地去创造,从而增强了想象,发散了思维。

    爸爸妈妈教宝宝玩橡皮泥,需要掌握两点:

    1 要随时引起宝宝的兴趣

    引起宝宝兴趣的方法很多,例如:宝宝喜欢小动物,那么在家玩橡皮泥时,爸爸妈妈就可以对宝宝说:“我想看小狗,我想看小猫。”等宝宝捏好这些小动物,爸爸妈妈又可以提出“小狗要上街了,我们做条绳牵着它吧。”做好绳,还可以做骨头,给小猫做小鱼……在爸爸妈妈的提议下,宝宝的橡皮泥就可以变幻出许多东西了。通过玩橡皮泥,不仅提高了宝宝的动手能力,还丰富了宝宝的生活经验,增进了亲子之间的感情,真可谓“一举多得”。

    2 不要用成人的眼光来限制宝宝的发挥

    玩橡皮泥时,宝宝常常会把所有颜色的橡皮泥和在一起,变成五颜六色的一团。对此,爸爸妈妈根本不用烦恼,也不要认为宝宝把橡皮泥给浪费了。爸爸妈妈完全可以这样来引导宝宝:“这团五颜六色的是什么呀?有点像……”通过引导,宝宝就会把他的想法告诉爸爸妈妈。也许那团五颜六色的橡皮泥,在宝宝手里就是一朵五颜六色的花;红色橡皮泥和蓝色橡皮泥混在一起,也许宝宝会捏一个太阳,告诉你,太阳的另一边被乌云遮住了……

    3 注意安全

    玩橡皮泥时,有时会用到一些工具。例如:牙签、小刀、剪子、羽毛、小颗粒豆子等等。家长一定要注意看管好这些物品,以免宝宝误食或弄伤自己。

    爸爸妈妈们应该充分利用橡皮泥这种神奇的玩具,因为玩橡皮泥并不是单纯的技巧训练,而是发展宝宝的综合能力、全面素质的活动,是促进宝宝知识迁移能力不断发展的综合训练,同时更是提升宝宝想象空间,拓展思维的益智训练。

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