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第六节 让挫折变成人生的财富
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高考落榜的确是人生的一个重大挫折。
我夫人一个同事的孩子，高考落榜，第二天一觉醒来就疯掉了。这发疯的孩子每天腋下夹着两本翻烂了的破书，右手拿着一根棍子满世界乱跑，孩子在前面张牙舞爪地奔跑，母亲在后面披头散发地狂追，那样的景象，看了就让人心酸，想一想就让人害怕。当然了这是一个极端的例子，然而因为高考落榜而离家出走的、抑郁的、自杀的还少吗？
任何事情都具有两面性。当落榜成为现实，成为过往的时候，我们当家长的应该做的不是叹息，而应该想办法将这个重大的人生挫折变成孩子终生受益的教训和财富。对80后这些独根独苗来说，人生充满了快乐、幸福，每个家庭都是一个孩子，他们要风得风要雨得雨，每一个孩子都像家里的小皇帝一样，顺风顺水惯了，有些孩子竟然连一句逆耳的话都听不进去。然而，进入社会之后的人生之路还可能是这样的吗？当然不可能，就业的压力、爱情和婚姻的压力、住房的压力、工作中激烈的竞争……各种各样的烦恼、压力可能都不亚于高考落榜。我想，现在正好利用孩子落榜这件事对他进行一次挫折教育，让挫折变成孩子人生的财富，让坏事变成好事，这也算是一个契机吧？
说实在的，当年我从清华大学的网页上查到阿杜落榜的消息之后，我也惊讶了，大脑在瞬间一片空白。
报考结束之后，我们一直都认为上清华美术学院是板上钉钉的事情，我们一家沉浸在幸福和欢乐之中。然而，命运和孩子开起了玩笑。
那天上午，我在清华大学的网站上查到了高考录取结果，阿杜落榜了。
当年阿杜文化课分数是510分，美术课分数是520分，总分1030分，而清华大学美术学院当年在辽宁省的录取分数线是1046.5，阿杜以16.5分之差而名落孙山。而当年清华大学美术学院在北京市的录取分数线是940分，北京和辽宁之外的其他地区录取分数线才1020分。现在说这些还有什么用？这就是中国的高考制度，就这么一座独木小桥，每年成千上万名学生拼命地往上挤，而各个地方通往这座独木小桥的台阶又不一般高，每个学生每年就给你一次上桥的机会，一旦落水你只能怀着一颗**的心明年再来。
这种结果是相当残酷的。“坐过过山车的人一定体验过从顶端滑落到底端时的那种失重感觉，无依无靠，仿佛太空中的一粒尘埃，非常可怕。”我夫人后来告诉我：“我知道孩子落榜的消息之后，当时的感觉就是这样的。”
我把落榜的消息用电话告诉儿子的时候，我的眼泪其实也在眼睛里直打转，但是还得装作若无其事的样子劝孩子：“阿杜啊，没事，咱们的第二志愿不是报的上海理工大学吗？这个学校也不错，我上网查了，人大常委会副委员长雷洁琼、中国科学院院长**都是这个学校毕业的，咱们上这个学校也不错……”
孩子是不是听进去了，我根本不知道。报志愿的时候，校长和班主任都认为报考清华大学没问题，肯定录取，孩子听了校长和老师的话，心里有了主心骨，那些天孩子一副踌躇满志的样子。阿杜的初中同学甚至都把话扬出去了：“我初中同学阿杜考上清华了。”就别提我们有多高兴了，心情一直灿烂着。孩子说累了这么些年了，想放松放松，要一个游戏机。他妈觉得孩子的要求也不算过分，就给他买了一个游戏机。孩子白天到驾校去学车，晚上没事的时候就玩玩游戏，生活的天空一片阳光明媚，洋溢着一股兴奋的气味。
我告诉他落榜消息的时候，阿杜正在驾校美滋滋地学车呢。接了我的电话没有多一会他就给我打回来了：“爸，本来今天学得挺好的，一共练了三次倒桩，每次都过了。接了你的电话之后立刻就没电了，手也没劲了，脚也抽筋了。你还是开车把我接回去吧。”
当天晚上我们一家三口坐在一起，我和他妈妈一脸的无奈和沮丧，孩子看到我们这副神情，倒先笑了：“没这么严重吧，笑一笑，笑一笑。”
我说：“阿杜，你有什么打算？”
阿杜很坚决地说：“上海理工大学我肯定不去，上就上清华大学，别的学校我不想去，我想复读。”
他妈妈说：“太累了，孩子，你爸在网上查了，上海理工大学已经录取你了，你们那个专业辽宁一共就录取两个，那也是多少人梦寐以求的学校啊。我朋友的一个孩子也是今年考上的上海理工大学，明天他们在一个四星级酒店庆祝，咱就凑合着念吧。”
我又说：“上清华大学的也不一定都能成为栋梁之材，去上海理工大学将来也一样有出息，师傅领进门修行在个人。大学毕业之后的路还长着呢！”
阿杜说：“我不管别人是不是梦寐以求，我梦寐以求的大学就是清华。”
我们三个人短暂地沉默了片刻。
还是我首先打破了沉重的沉默：“阿杜，这次可是你自己的选择，你既然作了这个最艰难的选择，那你就得义无反顾了，我们不逼你，可你要对自己的选择要负责任，明年要是考不上后年教材可就改了，对你会更不利。”
阿杜说：“我知道。”
我继续唠叨：“这就是生活，人生不可能处处是顺心的事情，常言说，人生不如意十之**，咱都20多岁了，不就碰上这么一件不顺心的事吗，咱从哪里摔倒就从哪里爬起来。将来等你进入社会了，这样的事情可能还有，社会不可能都按着你设计好的样子迎接你的光临，社会的规则也不会因为你而改变，大山不会自己走到你的面前，你必须自己走到大山的面前，我们必须适应社会的规则。关键是你得正确对待眼前的挫折，把挫折变成你今后的动力，这样你今天的马失前蹄才有意义……”
这回孩子没像以前那样嫌我唠叨，他仿佛一下子就变得成熟了许多，他说：“老爸，我会记住这次教训的，将来不管遇到什么事情，我都会想着告诉自己：千万不能飘起来。其实这次落榜都怪我，美术专业考试考得太好了，我们整个年级三大美院都来证的都没几个，我们班就我一个，我想就是考个四百来分也能上中央美院、中国美院，所以后来的两个多月，我的文化课就放松了，你们看我来年的吧。”
听了儿子这样的表白，我们还能说什么呢？我们三个学着电影里的镜头，把手叠在一起，异口同声地大喊：“加油……”
他妈妈说：“那好，现在咱们就把游戏机收起来吧，马上把你收拾起来的那些书本都找出来，你爸都问清楚了，十五中7月17日开始暑假集训，咱明天就去大连租房子，咱们三个齐心协力再拼一年，让我们美梦成真！”
孩子沉默着把他心爱的只玩了三天的游戏机收拾起来，收拾的时候眼泪还一直在眼圈里转打，当他把游戏机递到他妈妈手里的时候，两双眼睛不约而同地湿润起来，眼泪稀里哗啦地流淌下来。他妈妈心疼地把孩子搂在怀里：“明年咱们一定能考上。”
就这样，我们把清华落榜这件沉重的事情变成了孩子一生都受用不尽的财富。
每一个家长都不希望自己的孩子落榜，不希望孩子摔跤。但是，希望不能代表现实，当残酷的现实摆在眼前的时候，我们最应该做的就是正视现实，将残酷的现实转化为人生的经验、财富，摆脱失败的困扰，让孩子重新站起来，振作起来，这才是最佳选择。
看看阿杜怎么说：
苦难是人生的财富
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
于谦的这首《石灰吟》大家一定都非常熟悉，记得初二初读这首诗的时候，我对它并没有什么好感，只觉得这作者是吃饱饭撑的，无病呻吟而已。有那么多的好山好水不写，而要去写什么灰头土脸的石灰！然而，经过了语文老师对诗歌详细的讲解，经过了化学课对石灰和石灰岩的深刻理解，也经过了初三紧张学习生活的体验，我对生活有了新的感悟，对这首诗也有了全新理解。
石灰，它原来不过是山上毫无用处的毛石，但是，经过工匠们的千锤万凿，经过几百度高温的烈火焚烧，毛石变成了粉末，然而它坚硬的性格却丝毫没有改变，它因此变得更洁白，变得对人类更有用处。磨难改变了石灰岩的外表，但是它坚硬的品格却在磨难中、在烈火中得到了进一步的升华。
人又何尝不是如此呢？
有一首歌不是这样唱吗：“不经历风雨怎么见彩虹？没有人会随随便便成功。”
苦难是人生的老师，苦难是人生的财富。
春秋战国时，孙膑曾被人诬陷叛国，因而受到酷刑的折磨，两膝俱废。然而，遭到如此痛苦的磨难，孙膑并没有一蹶不振，而是苦修军法，伺机而动，东山再起，最终将自己的敌人一举打败，并写出了千古不朽的军事名著《孙膑兵法》。
历史学家司马迁因触怒天子，惨遭宫刑，历经磨难和羞辱，但是他并没有因此而沉沦，没有被生活中的困难所压倒，而是以惊人的毅力完成了中国历史上第一部纪传体通史——《史记》，赢得世人的景仰。
著书者如此，音乐家亦然。无与伦比、举世无双的音乐大师贝多芬两耳失聪，但是倔强的他丝毫没有向命运低头，他紧紧扼住命运的咽喉，努力不懈，力攀音乐艺术的高峰，最终使自己成为音乐界的一代宗师。他的《命运交响曲》，不正是这样一首感天动地的对生命予以礼赞的歌吟吗？
失聪者如此，瘫痪者也是如此。我们最熟悉的张海迪，从小就高位截瘫，但是她克服了常人无法忍受的困难，坚持学习，坚持创作，完成了多部著作。不仅没有成为社会的负担，反而为社会做出了巨大的贡献，成为我们学习的楷模。
……
古今中外，这样的例子太多太多，简直不胜枚举。它们一起为我们验证了这句话——苦难是人生的老师，它教会你很多平常生活中学不到的东西。
苦难使我们感觉到平常生活中蕴藏的幸福，苦难使我们的思想由肤浅变得更加深刻，苦难使我们从软弱变得更坚强，苦难使我们从幼稚走向成熟。
朋友，当生活向你施压时，不要气馁，不要低头，更不要轻言放弃。
普希金有一句诗说得好：“相信吧，美好的日子就要来临。”
雪莱有一句诗说得更好：“冬天来了，春天还会远吗？”
2004年2月10日（初三作文）
高考落榜的确是人生的一个重大挫折。
我夫人一个同事的孩子，高考落榜，第二天一觉醒来就疯掉了。这发疯的孩子每天腋下夹着两本翻烂了的破书，右手拿着一根棍子满世界乱跑，孩子在前面张牙舞爪地奔跑，母亲在后面披头散发地狂追，那样的景象，看了就让人心酸，想一想就让人害怕。当然了这是一个极端的例子，然而因为高考落榜而离家出走的、抑郁的、自杀的还少吗？
任何事情都具有两面性。当落榜成为现实，成为过往的时候，我们当家长的应该做的不是叹息，而应该想办法将这个重大的人生挫折变成孩子终生受益的教训和财富。对80后这些独根独苗来说，人生充满了快乐、幸福，每个家庭都是一个孩子，他们要风得风要雨得雨，每一个孩子都像家里的小皇帝一样，顺风顺水惯了，有些孩子竟然连一句逆耳的话都听不进去。然而，进入社会之后的人生之路还可能是这样的吗？当然不可能，就业的压力、爱情和婚姻的压力、住房的压力、工作中激烈的竞争……各种各样的烦恼、压力可能都不亚于高考落榜。我想，现在正好利用孩子落榜这件事对他进行一次挫折教育，让挫折变成孩子人生的财富，让坏事变成好事，这也算是一个契机吧？
说实在的，当年我从清华大学的网页上查到阿杜落榜的消息之后，我也惊讶了，大脑在瞬间一片空白。
报考结束之后，我们一直都认为上清华美术学院是板上钉钉的事情，我们一家沉浸在幸福和欢乐之中。然而，命运和孩子开起了玩笑。
那天上午，我在清华大学的网站上查到了高考录取结果，阿杜落榜了。
当年阿杜文化课分数是510分，美术课分数是520分，总分1030分，而清华大学美术学院当年在辽宁省的录取分数线是1046.5，阿杜以16.5分之差而名落孙山。而当年清华大学美术学院在北京市的录取分数线是940分，北京和辽宁之外的其他地区录取分数线才1020分。现在说这些还有什么用？这就是中国的高考制度，就这么一座独木小桥，每年成千上万名学生拼命地往上挤，而各个地方通往这座独木小桥的台阶又不一般高，每个学生每年就给你一次上桥的机会，一旦落水你只能怀着一颗**的心明年再来。
这种结果是相当残酷的。“坐过过山车的人一定体验过从顶端滑落到底端时的那种失重感觉，无依无靠，仿佛太空中的一粒尘埃，非常可怕。”我夫人后来告诉我：“我知道孩子落榜的消息之后，当时的感觉就是这样的。”
我把落榜的消息用电话告诉儿子的时候，我的眼泪其实也在眼睛里直打转，但是还得装作若无其事的样子劝孩子：“阿杜啊，没事，咱们的第二志愿不是报的上海理工大学吗？这个学校也不错，我上网查了，人大常委会副委员长雷洁琼、中国科学院院长**都是这个学校毕业的，咱们上这个学校也不错……”
孩子是不是听进去了，我根本不知道。报志愿的时候，校长和班主任都认为报考清华大学没问题，肯定录取，孩子听了校长和老师的话，心里有了主心骨，那些天孩子一副踌躇满志的样子。阿杜的初中同学甚至都把话扬出去了：“我初中同学阿杜考上清华了。”就别提我们有多高兴了，心情一直灿烂着。孩子说累了这么些年了，想放松放松，要一个游戏机。他妈觉得孩子的要求也不算过分，就给他买了一个游戏机。孩子白天到驾校去学车，晚上没事的时候就玩玩游戏，生活的天空一片阳光明媚，洋溢着一股兴奋的气味。
我告诉他落榜消息的时候，阿杜正在驾校美滋滋地学车呢。接了我的电话没有多一会他就给我打回来了：“爸，本来今天学得挺好的，一共练了三次倒桩，每次都过了。接了你的电话之后立刻就没电了，手也没劲了，脚也抽筋了。你还是开车把我接回去吧。”
当天晚上我们一家三口坐在一起，我和他妈妈一脸的无奈和沮丧，孩子看到我们这副神情，倒先笑了：“没这么严重吧，笑一笑，笑一笑。”
我说：“阿杜，你有什么打算？”
阿杜很坚决地说：“上海理工大学我肯定不去，上就上清华大学，别的学校我不想去，我想复读。”
他妈妈说：“太累了，孩子，你爸在网上查了，上海理工大学已经录取你了，你们那个专业辽宁一共就录取两个，那也是多少人梦寐以求的学校啊。我朋友的一个孩子也是今年考上的上海理工大学，明天他们在一个四星级酒店庆祝，咱就凑合着念吧。”
我又说：“上清华大学的也不一定都能成为栋梁之材，去上海理工大学将来也一样有出息，师傅领进门修行在个人。大学毕业之后的路还长着呢！”
阿杜说：“我不管别人是不是梦寐以求，我梦寐以求的大学就是清华。”
我们三个人短暂地沉默了片刻。
还是我首先打破了沉重的沉默：“阿杜，这次可是你自己的选择，你既然作了这个最艰难的选择，那你就得义无反顾了，我们不逼你，可你要对自己的选择要负责任，明年要是考不上后年教材可就改了，对你会更不利。”
阿杜说：“我知道。”
我继续唠叨：“这就是生活，人生不可能处处是顺心的事情，常言说，人生不如意十之**，咱都20多岁了，不就碰上这么一件不顺心的事吗，咱从哪里摔倒就从哪里爬起来。将来等你进入社会了，这样的事情可能还有，社会不可能都按着你设计好的样子迎接你的光临，社会的规则也不会因为你而改变，大山不会自己走到你的面前，你必须自己走到大山的面前，我们必须适应社会的规则。关键是你得正确对待眼前的挫折，把挫折变成你今后的动力，这样你今天的马失前蹄才有意义……”
这回孩子没像以前那样嫌我唠叨，他仿佛一下子就变得成熟了许多，他说：“老爸，我会记住这次教训的，将来不管遇到什么事情，我都会想着告诉自己：千万不能飘起来。其实这次落榜都怪我，美术专业考试考得太好了，我们整个年级三大美院都来证的都没几个，我们班就我一个，我想就是考个四百来分也能上中央美院、中国美院，所以后来的两个多月，我的文化课就放松了，你们看我来年的吧。”
听了儿子这样的表白，我们还能说什么呢？我们三个学着电影里的镜头，把手叠在一起，异口同声地大喊：“加油……”
他妈妈说：“那好，现在咱们就把游戏机收起来吧，马上把你收拾起来的那些书本都找出来，你爸都问清楚了，十五中7月17日开始暑假集训，咱明天就去大连租房子，咱们三个齐心协力再拼一年，让我们美梦成真！”
孩子沉默着把他心爱的只玩了三天的游戏机收拾起来，收拾的时候眼泪还一直在眼圈里转打，当他把游戏机递到他妈妈手里的时候，两双眼睛不约而同地湿润起来，眼泪稀里哗啦地流淌下来。他妈妈心疼地把孩子搂在怀里：“明年咱们一定能考上。”
就这样，我们把清华落榜这件沉重的事情变成了孩子一生都受用不尽的财富。
每一个家长都不希望自己的孩子落榜，不希望孩子摔跤。但是，希望不能代表现实，当残酷的现实摆在眼前的时候，我们最应该做的就是正视现实，将残酷的现实转化为人生的经验、财富，摆脱失败的困扰，让孩子重新站起来，振作起来，这才是最佳选择。
看看阿杜怎么说：
苦难是人生的财富
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
于谦的这首《石灰吟》大家一定都非常熟悉，记得初二初读这首诗的时候，我对它并没有什么好感，只觉得这作者是吃饱饭撑的，无病呻吟而已。有那么多的好山好水不写，而要去写什么灰头土脸的石灰！然而，经过了语文老师对诗歌详细的讲解，经过了化学课对石灰和石灰岩的深刻理解，也经过了初三紧张学习生活的体验，我对生活有了新的感悟，对这首诗也有了全新理解。
石灰，它原来不过是山上毫无用处的毛石，但是，经过工匠们的千锤万凿，经过几百度高温的烈火焚烧，毛石变成了粉末，然而它坚硬的性格却丝毫没有改变，它因此变得更洁白，变得对人类更有用处。磨难改变了石灰岩的外表，但是它坚硬的品格却在磨难中、在烈火中得到了进一步的升华。
人又何尝不是如此呢？
有一首歌不是这样唱吗：“不经历风雨怎么见彩虹？没有人会随随便便成功。”
苦难是人生的老师，苦难是人生的财富。
春秋战国时，孙膑曾被人诬陷叛国，因而受到酷刑的折磨，两膝俱废。然而，遭到如此痛苦的磨难，孙膑并没有一蹶不振，而是苦修军法，伺机而动，东山再起，最终将自己的敌人一举打败，并写出了千古不朽的军事名著《孙膑兵法》。
历史学家司马迁因触怒天子，惨遭宫刑，历经磨难和羞辱，但是他并没有因此而沉沦，没有被生活中的困难所压倒，而是以惊人的毅力完成了中国历史上第一部纪传体通史——《史记》，赢得世人的景仰。
著书者如此，音乐家亦然。无与伦比、举世无双的音乐大师贝多芬两耳失聪，但是倔强的他丝毫没有向命运低头，他紧紧扼住命运的咽喉，努力不懈，力攀音乐艺术的高峰，最终使自己成为音乐界的一代宗师。他的《命运交响曲》，不正是这样一首感天动地的对生命予以礼赞的歌吟吗？
失聪者如此，瘫痪者也是如此。我们最熟悉的张海迪，从小就高位截瘫，但是她克服了常人无法忍受的困难，坚持学习，坚持创作，完成了多部著作。不仅没有成为社会的负担，反而为社会做出了巨大的贡献，成为我们学习的楷模。
……
古今中外，这样的例子太多太多，简直不胜枚举。它们一起为我们验证了这句话——苦难是人生的老师，它教会你很多平常生活中学不到的东西。
苦难使我们感觉到平常生活中蕴藏的幸福，苦难使我们的思想由肤浅变得更加深刻，苦难使我们从软弱变得更坚强，苦难使我们从幼稚走向成熟。
朋友，当生活向你施压时，不要气馁，不要低头，更不要轻言放弃。
普希金有一句诗说得好：“相信吧，美好的日子就要来临。”
雪莱有一句诗说得更好：“冬天来了，春天还会远吗？”
2004年2月10日（初三作文）